Module 7 Dravya Guna vigyan

Ce module sera consacré à l’étude des plantes et des ingrédients utilisés comme médicaments. Leurs propriétés, ras, vipaka, virya, gunas, karma, shabhav et prabhav, seront expliqués. L’étude traitera aussi des plantes les plus fréquemment utilisées.

Certaines de ces plantes poussent en Europe, d’autres sous climat tropical et d’autres enfin seulement en climat aride. Lors de ce module nous verrons comment, grâce à la globalisation et aux facilités des échanges commerciaux, ces plantes sont aujourd’hui disponibles partout dans le monde. Les plantes qui sont analysées dans les Shastras (la Sushruta Samhita, la Charaka Samhita, l’Ashtanga Hridayam) seront étudiées et leurs propriétés analysées. Nous expliquerons également comment les utiliser au cours du traitement.

Ce module doit être précédé du module 6 car la connaissance de Nidana doit être acquise avant l’étude des plantes et des ingrédients.

Au cours du module nous verrons également les aspects techniques de la préparation de ces ingrédients avec des méthodes qu’il est possible d’appliquer dans un centre de cure ou un salon ayurvédique. Ainsi les étudiants auront la possibilité de s’entraîner à fabriquer eux-mêmes certaines préparations simples.

Texte recommandé pour ce module :
Dravyaguna sutras.

Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 à  15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 – cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir
Travail à la maison

 

MODULES 10. EXAMEN ORAL

Les étudiants rédigent d’abord un mémoire à partir de l’expérience qu’ils auront rassemblée au cours des deux modules pratiques. Au cours de ce module 10., ils apportent ce mémoire écrit et le présentent.

C’est un module court (5 jours) au cours duquel ils peuvent discuter individuellement avec l’enseignant afin d’éclaircir les points qui ne seraient pas encore compris. Le mémoire est ensuite présenté devant un jury. Au cours de l’examen oral, les étudiants doivent convaincre les examinateurs qu’ils comprennent l’Ayurveda et qu’ils peuvent l’utiliser à bon escient dans notre société.

A l’issue de l’examen oral, les examinateurs, s’ils ont constaté des lacunes dans les connaissances de l’étudiant, peuvent lui demander de recommencer certains modules. Si les connaissances de l’étudiant sont estimées suffisantes, les examinateurs l’approuvent et le reconnaissent comme ayant les capacités pour exercer en tant que praticien ayurvédique. Ils en font la déclaration officielle lors du colloque qui clôt le module (colloque annuel de Tapovan).

Les étudiants, après avoir terminé le module 10, deviennent membres de l’ACE (Ayurvedic Consortium of Europe) et restent en contact avec les activités de celui-ci. Une fois par an ils rencontrent les autres membres de l’ACE pour un partage d’expériences qui aura lieu lors des événements organisés par l’ACE (colloque, symposium, festival…). Lors de ces événements ils peuvent présenter leur travail.

C’est de cette façon que nous souhaitons créer une solide famille de praticiens ayurvédiques en Europe, et qui fonctionnera comme un collège de praticiens. L’ACE s’efforcera de faire accréditer ce collège par les lois de l’Union Européenne. Il est certain que la constitution d’une telle équipe unie de praticiens ayurvédiques nous permettra de réussir dans cette entreprise.

Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan.

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 to 15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 –  cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (question réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir

Travail à la maison

MODULES 8. ET 9. STAGES PRATIQUES

Durant ces deux modules, les étudiants pratiqueront les connaissances qu’ils auront acquises dans le cadre d’une cure. Chaque étudiant se verra confier quelques patients (3 à 5) et devra conduire l’anamnèse de chacun. Pour cela un formulaire lui sera fourni et il devra mettre en œuvre toute la connaissance qu’il aura acquise. Ensuite c’est le chef de cure, en présence de l’étudiant, qui établira le diagnostic et décidera du traitement à suivre et de ses étapes. L’étudiant discutera avec le chef de cure afin de comprendre comme celui-ci parvient à sa conclusion et il étudiera la logique de l’approche qui lui permet de prendre une décision quant au traitement.

Ensuite l’étudiant prend en charge le suivi thérapeutique des patients et s’occupe de réaliser les soins prescrits : yoga, pranayama, médicaments, alimentation, procédures, massages… Il a un contact personnel avec les patients grâce auquel il peut observer les changements qui s’opèrent et l’évolution de l’état de santé.  Sur la base de ces observations, l’étudiant fait tous les jours un rapport au chef de cure et discute avec lui de la maladie du patient et de son évolution. La prise de notes effectuée pour le suivi du patient est reprise après le module afin de rédiger le mémoire.

Ces deux semaines de stage pratique veulent donner à l’étudiant une solide confiance en lui-même dans la prise en charge des patients. C’est aussi à cette occasion qu’il apprend les indications et contre indications des éléments du traitement.

La prise en charge des maladies qui ne peuvent pas être soignées par des méthodes préventives, naturelles, ou qui nécessitent une intervention chirurgicale, ne font pas partie de cet apprentissage. Tous les soins seront prodigués en accord avec les thérapies naturelles sans intervenir sur les tissus sous-cutanés ni les vaisseaux sanguins. Ne seront utilisés que les plantes, les aliments, les boissons… autorisés par les lois européennes. On recourra également aux exercices physiques, respiratoires, aux massages, aux techniques du panchakarma, à la méditation et aux explications dans le cadre de la consultation.

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Serment d’engagement à l’étude de l’Ayurveda

Programme

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan.

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – service pourTapovan

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 to 15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 –  cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (question réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour – Vendredi 15:00 cérémonie d’au-revoir

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MODULE 6. NIDANA, PATHOLOGIE ET ÉTIOLOGIE DES MALADIES (5 jours et demi)

Ce module exposera l’étiologie des maladies et leurs caractéristiques. Les 140 maladies de base seront expliquées. Parmi ces 140 maladies, 80 sont dues à vata, 40 à pitta et 20 à kapha.

Il faut réussir l’étude de ce module avant d’envisager une pratique professionnelle du massage Data Snehan.

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Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 à  15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 – cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir

 

Travail à la maison

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MODULE 5. ANATOMIE CLASSIQUE (5 jours et demi)

On étudiera ici l’anatomie du tronc, les systèmes et les cinq cavités du corps humain : cavité thoracique, cavité abdominale, cavité pelvienne, cavité vertébrale, cavité crânienne. On expliquera leur physiologie afin de comprendre la physiologie des organes. L’enseignement délivré dans ce module sera plus ou moins semblable à celui de la biologie moderne. Aussi les étudiants auront intérêt à se familiariser avec l’anatomie et la physiologie de ces cavités en consultant des ouvrages sur ces sujets, avant de venir au module.

Le but de ce module est que le thérapeute puisse s’orienter dans la physiologie du corps humain et comprendre le langage utilisé par la médecine d’aujourd’hui.

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Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 à  15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 – cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir

 

Travail à la maison

 

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MODULE 4. PRATIQUE DU MASSAGE DATA SNEHAN (5 jours et demi)

Ce module est un enseignement de la pratique du massage Data Snehan. Les techniques de ce massage seront expliquées et pratiquées. D’après les principes du Data Snehan, ce massage est indiqué, recommandé, pour les problèmes de vata. Les 80 maladies qui relèvent de vata peuvent être soulagées par le massage Data Snehan.

Durant ce module on expliquera les ingrédients nécessaires pour éliminer les déséquilibres dus à vata. Avant d’assister à ce module, les étudiants trouveront la description de ces 80 maladies dans les textes de référence de l’Ayurveda.

Il n’est pas recommandé aux étudiantes qui auraient leurs règles à ce moment-là, de participer à ce module. Il est important que les étudiantes tiennent compte de cela lorsqu’elles envisagent de s’inscrire.

Durant cet enseignement pratique, la connaissance du corps physique, spécialement des articulations et des structures associées (muscles, tendons, ligaments, nerfs, vaisseaux sanguins) est nécessaire. L’enseignement théorique de l’anatomie physique fait l’objet d’un module séparé. Quel que soit son parcours, l’étudiant doit tenir compte du fait que cette connaissance lui est nécessaire pour bénéficier de ce module.

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Serment d’engagement à l’étude de l’Ayurveda

Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 à  15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 – cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir

 

Travail à la maison

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MODULE 3. ANATOMIE DES SAMGHATAS (5 jours et demi)

Ce module traite de l’anatomie des organes moteurs. Durant ce module, on étudiera les postures de yoga et les exercices. Les marmas seront également expliqués.

Les livres de référence pour les postures de yoga sont : la Hatha Yoga Pradipika, la Gheranda Samhita. Cette étude sera très utile pour la pratique du Data Snehan.

Pour profiter de ce module il est recommandé d’avoir déjà suivi celui sur les dhatus. De même il est vivement recommandé d’avoir suivi ce module avant celui sur la pratique du massage Data Snehan.

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Serment d’engagement à l’étude de l’Ayurveda

Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (Dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 à  15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 – cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir

Travail à la maison

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MODULE 2. DHATUS (5 jours et demi)

Dans ce module les sept dhatus seront expliqués. Nous sommes conscients que l’étude des dhatus est un champ très vaste qui ne peut être entièrement couvert en 5 jours et demi. Aussi les étudiants devront poursuivre leur étude à la maison en lisant les ouvrages de référence suivants : Ashtanga Hridayam, Sushruta Samhita et Charaka Samhita. Ils liront ces textes attentivement et patiemment en tenant compte du fait que les façons d’enseigner l’Ayurveda autrefois étaient très différentes d’aujourd’hui.

Dans ce module on traitera aussi de l’histologie selon l’Ayurveda.

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1 FR prof isabelle module2 dhatu introduction- 01
2 FR prof isa Module 2 ras dhatu
3 FR prof isa module 2 dhatu rakt

Programme type
(Le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour (dimanche): 16:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan.

Les autres jours :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 to 15:00 – pause déjeuner, relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 – cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  15:00 cérémonie d’au-revoir

Travail à effectuer à la maison

 

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MODULE 1. ANATOMIE SUBTILE (5 jours et demi)

Dans ce module on traitera de l’anatomie subtile. Selon le Yoga et l’Ayurveda, la vie, l’existence, est un processus formé de 41 gunas. Ces 41 gunas seront expliqués et illustrés par des exemples.

Les ouvrages de référence pour ce module sont : la philosophie Samkhya, la philosophie Vaisheshika, la Charaka Samhita, la Sushruta Samhita et Ashtanga Hridayam.

Pendant ce module des cours seront proposés le soir : ils consisteront en un partage d’expériences par différents enseignants. Le principal enseignant pour ce module est le Dr Govind Rajpoot.

Téléchargement des diapos : module 1 anatomie subtile

Texte du serment d’engagement à l’étude de l’Ayurveda

Ouvrages recommandés :
Samkhya Sutra, Ayurveda awareness (les trois volumes), Ashtangahridayam Sutrasthan.

Programme type
(le programme définitif sera fixé après discussion avec les participants)

Premier jour : 14:00 – 18:30 accueil et introduction

Temps libre pour s’installer sur le site de Tapovan.

Jours suivants :

7:00-8:30 – exercices physiques, pranayama, ayuryoga

8:00: – 9:30 – petit-déjeuner

9:30-10:20 – jardinage – prise de terre

10:30- 13:00 – cours et formation

13:00 to 15:00 – déjeuner, pause relecture et organisation des notes personnelles

15:30 – 18:00 –  cours et formation

18:30-19:30 – dîner

20:00 – Satsang (questions-réponses, présentation d’étudiants, spectacle culturel)

Dernier jour –  12:00 cérémonie d’au-revoir

Travail à effectuer à la maison

1. 41 gunas

2. 20 questions sur l’anatomie subtile – session 7-14.7.2018

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20 questions for subtle anatomy session

1. Combien de sortes de Purusha y a-t-il selon les Dhatus ?

2. Pourquoi Purusha est-il la cause?

3. Pourquoi et où Purusha existe-t-il ?

4. Purusha est-il Agyana ou Gyana?

5.  Purusha est-il Nitya ou Anitya?

6. Qu’est-ce que Prakrti?

7. Qu’est-ce qu’un désordre ? (Vikrti)

8. Quels sont les traits caractéristiques de Purucha,  et comment peut-on déduire qu’il y a un Purucha ?

9. Comment Atma (l’Âme) qui est inactive, devient-elle active ?

10. Si Atma est libérée, alors pourquoi prend-elle naissance sous des formes déplaisantes ?

11. Si l’Âme est capable de tout faire, pourquoi souffre-t-elle ?

12. Si Atma est en toutes choses, pourquoi crée-t-elle des différences ?

13. Si Atma est omniprésente pourquoi ne  peut-elle pas voir à travers les murs ?

14. Qui vient en premier, l’observateur ou la chose observée ?

15. Qui est le témoin de l’Âme ?

16. Si Atma est nirvikar (sans erreur), pourquoi fait-elle la différence entre la joie et la tristesse ?

17. Que soigne le praticien ayurvédique ? Le passé, le présent ou le futur ? Qui est soigné ? Le passé, le présent ou le futur ?

18. Quelles sont les causes de la souffrance ?

19. Qui permet à la souffrance de perdurer ?

20. Comment peut-on se libérer de la souffrance une fois pour toutes ?